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Formation

Réussir l’examen PMP® : outils faciles

Réussir PMP®, c’est un projet. Voici trois outils faciles à utiliser et puissants pour vous aider à accrocher le PMP® à votre tableau de chasse. D’abord, un OPPM® pour faire la lumière sur votre plan pour réussir l’examen PMP®. Ensuite, un tableau pour suivre vos réponses aux questionnaires d’essais. En effet, ceci vous permet de laisser les questionnaires vierges pour mieux les réutiliser au cours de vos révisions. Enfin, pour prendre de la hauteur par rapport au PMBOK®, un rapprochement de mes activités classiques de Project Manager avec le PMBOK®, d’après l’Exam Content Outline (ECO) 2015.

Comment s’organiser pour préparer l’examen PMP® ? NB. Article valable pour les candidats à la certification Certified Associate Project Manager CAPM®. En remplissant la fiche OPPM® (One Page Project Manager®) dédiée à la préparation de l’examen, vous augmenterez vos chances de réussir PMP® ! Pourquoi ? Parce que vous réaliserez les efforts de révision que… [continuer la lecture]

Indicateurs de succès pour mesurer l’apport d’une formation : pourquoi ? comment ?

Les sociétés de formation peuvent renoncer à mesurer des indicateurs de succès de la formation au management de projet. Ont-elles peur de mettre en évidence l’absence de bénéfice opérationnel de leur prestation ? Lorsque les managers n’accompagnent pas leurs collaborateurs apprenants et ne mesurent pas les progrès réalisés, c’est ce qui se produit. Invitons les managers à mesurer des indicateurs de succès des projets : cela peut les aider à mieux accompagner leurs collaborateurs dans l’application des outils et techniques. Quels indicateurs ? Ceux que le commanditaire et les managers auront élus comme pertinents.

Les indicateurs de succès d’une formation au management de projet, quels pourraient-ils être ? La petite entreprise de menuiserie que nous faisons intervenir dans notre appartement perd de l’argent. Son boss se plaint du manque d’allant de ses ouvriers. Il remarque que ces derniers reviennent souvent sur un chantier terminer ceci, régler cela, sous l’oeil… [continuer la lecture]

Former des chefs de projet, trop souvent inefficace, à moins de…

Former des chefs de projet a peu d’effet tant que les autres protagonistes sont bloqués dans leurs fonctionnements. Même nos tentatives d’amélioration ont leurs limites. C’est que les acteurs de l’organisation ont besoin d’aide pour jouer leur rôle dans le succès de la formation, comme pour jouer leur rôle dans le projet. Inspirons-nous du Modèle ADKAR® dans une démarche pas-à-pas pour rendre les formations utiles et faire réussir plus de projets, plus vite et à moindre coût.

L’effet fréquent des formations classiques en management de projet, c’est que ça ne change pas grand’chose aux projets Parfois, former des chefs de projet au management de projet ne change rien. Les collaborateurs comprennent la logique de la chose, du Gros Bon Sens. Seulement, leurs manageurs freinent. De retour au bureau, les apprenants sont remis… [continuer la lecture]